В Заславле состоялась диалоговая площадка руководителей учреждений дополнительного образования детей и молодежи области

В мероприятии приняли участие руководители учреждений дополнительного образования детей и молодежи, представители Минского областного института развития образования, что обеспечило высокий уровень профессионального взаимодействия.

Для участников была организована детальная экскурсия по интерактивным локациям «Клуба юного патриота». Руководители на практике оценили возможности уникальных учебных зон, созданных для работы с молодежью: площадок МЧС, ГАИ, секторов «медицинская помощь» и «допризывная подготовка».

Открыла работу Татьяна Анатольевна Цвирко, начальник отдела социальной и воспитательной работы главного управления по образованию Миноблисполкома. В своем выступлении она обозначила ключевые ориентиры работы в условиях модернизации системы.

Теоретические основы и практические алгоритмы обновления образовательного процесса представила коллегам Ищенко Жанна Григорьевна, начальник отдела сопровождения молодежных инициатив Минского областного института развития образования.

Директор Центра творчества детей и молодежи Минского района Дмитриева Елена Михайловна презентовала работающую межведомственную модель военно-патриотического воспитания в системе дополнительного образования, раскрыв специфику эффективного взаимодействия с РОВД, ОМОН и МЧС Минской области.

Тему развития прикладных навыков у учащихся продолжил директор Центра творчества детей и молодежи Логойского района Шостак Валерий Георгиевич, который раскрыл потенциал учебно-полевых сборов в формировании ключевых практико-ориентированных компетенций учащихся в условиях трансформации системы.

Заместитель директора по воспитательной работе Центра творчества детей и молодежи Минского района Барискевич Игорь Викторович представил присутствующим методическое сопровождение разработки и реализации интеллектуальных игр как инновационной образовательной технологии, продемонстрировав возможности современной интеллектуальной игры «Одиссея разума».

Особое внимание участники площадки уделили комплексным моделям профориентации учащихся, основанным на культурно-исторических ресурсах регионального пространства.

Ярким практическим дополнением встречи стала презентация каллиграфической мастерской «Осенний колорит». Педагог дополнительного образования Центра творчества детей и молодежи Минского района Балыш Анастасия Ивановна наглядно показала, как данная мастерская выступает эффективной формой художественно-эстетического развития и глубокой творческой самореализации учащихся.

Состоявшаяся диалоговая площадка подтвердила свою значимость как эффективный инструмент выработки единых управленческих решений. Представленные устойчивые модели взаимодействия, методические новинки и опыт участников послужат основой для повышения качества, доступности и конкурентоспособности регионального образования.