Педагогический НЕсовет на Минщине

Особенность мероприятия в его НЕФОРМАЛЬНОМ ФОРМАТЕ.

Екатерина Александровна Петруцкая в доступной форме диалога обсудила с участниками (600 представителей педагогической общественности из всех регионов Минской области, которые реализуют задачи по воспитанию детей и молодежи в школах) важные основополагающие вещи, без которых невозможно выстроить систему идеологической и воспитательной работы.

Педагоги Минщины также обсудили, какие формы работы являются наиболее актуальными при работе с ключевыми вызовами в системе образования Республики Беларусь, особенность работы по вовлечению детей разных возрастных групп в патриотические общественные организации страны, поговорили о других значимых направлениях, стоящих перед белорусскими педагогами. В основной повестке звучали такие тезисы, как преемственность поколений и воспитание патриотов своей страны.

В холле городского Дома культуры развернулись тематические выставки и презентации профессиональных наработок педагогов Слутчины и других районов Минской области. «Школа активного гражданина», «Юные патриоты», работа военно-патриотического клуба, «Родительский университет» – гости активно интересовались проектами и наработками коллег.

Заместитель Министра образования Республики Беларусь Петруцкая Екатерина Александровна ознакомилась с лучшими патриотическими проектами учреждений образования Минской области, реализуемыми в рамках 80-й годовщины освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

По общему мнению, «Педагогический НЕсовет» был оценен на высший балл, кроме того, поступило предложение в подобном формате провести и родительское собрание. Идея была взята на заметку.

В рамках педагогического НЕсовета «Руководство к действию» 9 сентября состоялась диалоговая площадка для заместителей начальников управлений (отдела) по образованию, спорту и туризму по вопросам организации и подготовки к республиканской олимпиаде по учебным предметам в 2025/2026 учебном году.