Республиканский научно-практический семинар «Современные подходы к обучению детей с нарушениями зрения»

В мероприятии приняли участие специалисты главных управлений по образованию облисполкомов и комитета по образованию Минского горисполкома; сотрудники Национального института образования, Института инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка; руководители специальных общеобразовательных школ (школ-интернатов) для детей с нарушениями зрения; методисты институтов развития образования, курирующие вопросы специального образования; директора областных (Минского городского) центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации; представители учреждений образования, в которых осуществляется интегрированное обучение и воспитание детей с нарушениями зрения.

Проблемное поле научно-практического семинара – организационно-содержательные и научно-методические аспекты обучения детей с нарушениями зрения.

Мероприятие открыла главный специалист управления общего среднего образования Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования Министерства образования Республики Беларусь С. Е. Сысой, которая обозначила современные тенденции в обучении детей с нарушениями зрения.

В выступлении главного специалиста отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования главного управления по образованию Миноблисполкома А. Л. Оболевич были определены приоритетные направления и инклюзивная направленность развития системы специального образования Минской области.

Вниманию участников семинара была представлена панорама опыта работы Молодечненской специальной общеобразовательной школы-интерната, в рамках которой директор учреждения Н. Л. Глинская познакомила коллег с практикой формирования адаптивного образовательного пространства, отвечающего современным требованиям к обучению и воспитанию детей с нарушениями зрения.

В ходе мероприятия были представлены фрагменты уроков математики и немецкого языка, мастер-класс по свит-дизайну, тематический классный час «Молодечно – город шести веков», а также опыт работы школьного научного общества «Поиск».

Особый интерес у участников научно-практического семинара вызвала работы кабинетов биологической обратной связи, сенсорной интеграции, полисенсорной стимуляции Снузелен, а также используемые в образовательном процессе тифлосредства.

В выступлениях научных сотрудников Национального института образования, Института инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка были отражены вопросы многофункциональности содержания образования лиц с нарушениями зрения и применения ассистивных информационных технологий в коррекционно-образовательном процессе с детьми с нарушениями зрения.

С организационно-методическими аспектами инклюзивного образования в современных условиях участников мероприятия познакомила директор Института инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка, доктор педагогических наук, доцент В. В. Хитрюк.

Подводя итоги республиканского научно-практического семинара, С. Е. Сысой отметила высокий уровень организации и содержания работы ГУО «Молодечненская специальная общеобразовательная школа-интернат» по обучению детей с нарушениями зрения.

Фотогалерея