На территории Минской области функционируют 37 учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, из них 24 колледжа находятся в подчинении главного управления по образованию Минского облисполкома, в которых осуществляется обучение по 32 специальностям и 74 квалификациям на уровне профессионально-технического образования и по 38 специальностям – на уровне среднего специального образования.
Все учреждения образования распределены на территории региона достаточно равномерно: учитывается концентрация населения в крупных, малых и средних городах, а также основные транспортные магистрали.
С учетом запросов рынка труда ежегодно пересматриваются структура и объемы подготовки кадров.
В 2023/2024 учебном году подготовлено более 3,6 тыс. рабочих и специалистов, обеспечено стопроцентное распределение выпускников в соответствии с полученной квалификацией.
Доля выпускников в дневной форме получения образования с уровнем квалификации 4 разряд и выше составила 77,6 % (в 2023 году – 77,5 %).
Производственную практику в организациях и на предприятиях прошли 100 % учащихся, из них 80 % – на оплачиваемых местах (в 2023 году – 76,2 %).
В 2023/2024 учебном году в 7 центрах компетенций прошли обучение 3718 учащихся колледжей; 592 человека по образовательным программам дополнительного образования взрослых, в том числе 144 учащихся X-XI классов учреждений общего среднего образования; 72 учащихся VIII-IX классов учреждений общего среднего образования по образовательным программам допрофессиональной подготовки рабочих (служащих).
Организована работа 12 учебно-методических объединений в сфере профессионально-технического и среднего специального образования на областном уровне; 23 педагогических работника включены в составы учебно-методических объединений на республиканском уровне. С целью реализации 14 республиканских проектов на базе колледжей функционируют 12 экспериментальных и 15 инновационных площадок.
В 2023/2024 учебном году по итогам республиканских и международных конкурсов профессионального мастерства учащиеся и педагоги получили 28 медалей (15 золотых, 5 серебряных, 8 бронзовых) и 59 дипломов (в 2022/2023 учебном году – 37 медалей (13 золотых, 7 серебряных, 17 бронзовых) и 52 диплома).
По итогам 2024 года УО «Копыльский государственный колледж» признано победителем среди учреждений образования Республики Беларусь, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования.
В 2023 году награжден медалью «За трудовые заслуги» директор УО «Копыльский государственный колледж» Петкевич А.Ф.
По итогам 2023 года УО «Слуцкий государственный колледж» признано победителем среди учреждений образования Республики Беларусь, реализующих образовательные программы среднего специального образования.
В 2022 году награждены медалями «За трудовые заслуги» Хамицевич Е.Н., директор УО «Солигорский государственный колледж», Ядченко Т.А., заведующий отделением УО «Слуцкий государственный колледж». Блахину Б.Б., директору УО «Слуцкий государственный колледж», объявлена Благодарность Премьер-Министра Республики Беларусь и Благодарность Руководителя Администрации Президента Республики Беларусь.
Перед системой профессионального образования в 2024/2025 учебном году стоят следующие задачи:
принимать меры по созданию необходимых условий для повышения качества образования, совершенствования современных навыков и компетенций обучающихся, востребованных на рынке труда, оптимизации объемов и структуры подготовки рабочих и служащих;
повышать эффективность взаимодействия с организациями – заказчиками кадров по подготовке конкурентоспособных рабочих и специалистов;
обеспечить повышение квалификации руководящих и педагогических кадров учреждений среднего специального образования, организацию методической работы в межкурсовой период, направленной на совершенствование содержания, форм и методов образовательного процесса;
продолжить внедрение в образовательный процесс современных информационных и производственных технологий с учетом компетентностного подхода, развитие сетевых форм взаимодействия при реализации образовательных программ профессионального образования и профессиональной подготовки;
расширить практику реализации педагогических, экспериментальных и инновационных проектов в учреждениях образования;
повысить эффективность функционирования центров компетенций в учреждениях среднего специального образования и ведущих учреждений образования в разработке научно-методического обеспечения специальностей и квалификаций;
транслировать эффективный педагогический опыт учреждений среднего специального образования на республиканском и международном уровнях;
укреплять материально-технической базу учреждений образования; повышать привлекательность получения профессионального образования в социальной среде.
-min.PNG)
