На территории Минской области функционируют 37 учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, из них 24 колледжа находятся в подчинении главного управления по образованию Минского облисполкома, в которых осуществляется обучение по 37 специальностям и 84 квалификациям на уровне профессионально-технического образования, в том числе для лиц с особенностями психофизического развития – по 6 специальностям и 7 квалификациям, а также по 40 специальностям и 31 квалификации – на уровне среднего специального образования.
Все учреждения образования распределены на территории региона достаточно равномерно: учитывается концентрация населения в крупных, малых и средних городах, а также основные транспортные магистрали. С учетом запросов рынка труда ежегодно пересматриваются структура и объемы подготовки кадров. За 2020-2026 годы на уровне среднего специального образования открыты 7 специальностей, на уровне профессионально-технического образования – 12 квалификаций.
В 2026 году подготовлено более 4,5 тыс. рабочих и специалистов, обеспечено стопроцентное распределение выпускников в соответствии с полученной квалификацией. Доля выпускников в дневной форме получения образования с уровнем квалификации 4 разряд и выше составила 77,72 % (в 2025 году – 77,7 %; в 2024 году – 77,6 %; в 2023 году – 77,5 %). Производственную практику в организациях и на предприятиях прошли 100 % учащихся, из них 89,8 % – на оплачиваемых местах (в 2025 году – 80,3 %; в 2024 году – 80 %; в 2023 году – 76,2 %).
В 2025 году создан центр компетенций по ветеринарной медицине в УО «Смиловичский государственный аграрный колледж».
В 2025/2026 учебном году в 8 центрах компетенций по 12 специальностям и 15 квалификациям прошли обучение 4696 учащихся колледжей; 537 человек – по образовательным программам дополнительного образования взрослых (в 2024/2025 учебном году – 4264 учащихся колледжей, 628 человек по образовательным программам дополнительного образования взрослых, в 2023/2024 учебном году – 3718 и 592 обучающихся соответственно); 110 учащихся X-XI классов учреждений общего среднего образования обучались по образовательным программам профессиональной подготовки рабочих (служащих); 52 учащихся VIII-IX классов учреждений общего среднего образования – по образовательным программам допрофессиональной подготовки рабочих (служащих). Загрузка центров компетенций ежегодно повышается: в 2025/2026 учебном году – на 9,5 %, в 2024/2025 учебном году – на 15,4 %, в 2023/2024 учебном году – на 11,9 %, в 2022/2023 учебном году – на 10,5 %. В целом за последние 5 учебных лет в центрах компетенций прошли обучение 19035 учащихся.
В 2025/2026 учебном году в 25 учебных мастерских (участках, цехах и иных объектах) организаций – заказчиков кадров прошли обучение 2209 учащихся из 15 профильных колледжей на 478 ученических местах (в 2024/2025 учебном году – 909 учащихся на 443 ученических местах 22 организаций, в 2023/2024 учебном году – 848 учащихся на 220 ученических местах 13 организаций).
Организована работа 12 учебно-методических объединений в сфере профессионально-технического и среднего специального образования на областном уровне; 34 педагогических работника включены в составы учебно-методических объединений на республиканском уровне. С целью реализации 15 республиканских проектов на базе колледжей функционируют 14 экспериментальных и 15 инновационных площадок.
На республиканском уровне в статусе «Ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы профессионально-технического образования» организована деятельность УО «Смиловичский государственный колледж» (по специальностям направления образования «Сельское хозяйство») и УО «Молодечненский государственный колледж» («Архитектура и строительство»), в статусе «Ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы среднего специального образования» – УО «Смиловичский государственный аграрный колледж» (по группе специальностей «Ветеринария»); на областном уровне в статусе «Ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы профессионально-технического образования» – УО «Вилейский государственный колледж» (по специальностям направления образования «Инженерия и инженерное дело (транспортные средства)»), УО «Слуцкий государственный колледж» («Производственные и обрабатывающие отрасли (производство продуктов питания)»), УО «Борисовский государственный колледж» – («Производственные и обрабатывающие отрасли (легкая промышленность)»), УО «Копыльский государственный колледж» («Инженерия и инженерное дело (электротехника и энергетика)», а также в статусе «Ведущее учреждение образования по организации профессионального обучения лиц с особенностями психофизического развития»).
В 2025/2026 учебном году по итогам республиканских и международных конкурсов профессионального мастерства учащиеся и педагоги получили 23 медали (6 золотых, 6 серебряных, 11 бронзовых) и 72 диплома (в 2024/2025 учебном году – 39 медалей (16 золотых, 11 серебряных, 12 бронзовых) и 60 дипломов; в 2023/2024 учебном году – 28 медалей (15 золотых, 5 серебряных, 8 бронзовых) и 59 дипломов; в 2022/2023 учебном году – 37 медалей (13 золотых, 7 серебряных, 17 бронзовых) и 52 диплома).
Признаны победителями среди учреждений образования Республики Беларусь, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования: по итогам 2025 года – УО «Смиловичский государственный колледж», по итогам 2024 года – УО «Копыльский государственный колледж»; реализующих образовательные программы среднего специального образования: по итогам 2023 года – УО «Слуцкий государственный колледж».
В 2023 году награжден медалью «За трудовые заслуги» директор УО «Копыльский государственный колледж» Петкевич А.Ф.
В 2022 году награждены медалями «За трудовые заслуги» Хамицевич Е.Н., директор УО «Солигорский государственный колледж», Ядченко Т.А., заведующий отделением УО «Слуцкий государственный колледж». Блахину Б.Б., директору УО «Слуцкий государственный колледж», объявлена Благодарность Премьер-Министра Республики Беларусь и Благодарность Руководителя Администрации Президента Республики Беларусь.
Перед системой профессионального образования области в 2026 году стоят следующие задачи:
- принимать меры по созданию необходимых условий для повышения качества образования, совершенствования современных навыков и компетенций обучающихся, востребованных на рынке труда, оптимизации объемов и структуры подготовки рабочих и служащих;
- повышать эффективность взаимодействия с организациями – заказчиками кадров по подготовке конкурентоспособных рабочих и специалистов, в том числе посредством создания и организации работы учебных мастерских (участков, цехов) в условиях производства;
- обеспечить повышение квалификации руководящих и педагогических кадров учреждений среднего специального образования, организацию методической работы в межкурсовой период, направленной на совершенствование содержания, форм и методов образовательного процесса;
- продолжить внедрение в образовательный процесс современных информационных и производственных технологий с учетом компетентностного подхода, развитие сетевых форм взаимодействия при реализации образовательных программ профессионального образования и профессиональной подготовки;
- расширить практику реализации педагогических, экспериментальных и инновационных проектов в учреждениях образования;
- повысить эффективность функционирования центров компетенций в учреждениях среднего специального образования и ведущих учреждений образования в разработке научно-методического обеспечения специальностей и квалификаций;
- транслировать эффективный педагогический опыт учреждений среднего специального образования на республиканском и международном уровнях.
-min.PNG)
